En la actualidad el mundo atraviesa una etapa de crisis, caracterizada por el deterioro del medio ambiente; una serie de factores responsabilizan a los humanos de esta situación, son sus actitudes irresponsables que lo distancian de la naturaleza, que es su propia vida. La urgencia del cambio de actitud, constituye una necesidad apremiante, y ella es responsabilidad de la educación. Los niños, niñas, adolescentes y jóvenes requieren de un mejor conocimiento de la naturaleza, de sus interacciones y del papel que corresponde a los seres humanos en el logro de un adecuado equilibrio con el medio ambiente. El futuro del planeta, requiere de la asunción de responsabilidades y compromisos que van de la mano con políticas y estrategias a ser implementadas desde la institución educativa, para construir una cultura ambiental. En ese contexto, las instituciones desde su Proyecto educativo Institucional deberán trabajar como tema transversal en su currículo: educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

Nació en Lima, es Licenciada en Educación, especialidad Historia y Filosofía; Magíster en Docencia Universitaria; Doctora en Ciencias de la Educación; Máster Internacional en Educación Ambiental en el Instituto Internacional de Formación Ambiental, España.Directora de Institución Educativa, Docente Universitaria y Consultora en Educación.